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[会议论文] 作者：Lingling Hao,郝玲玲,Hechuan Sun,孙河川,
来源：北京市社会科学界联合会,首都师范大学 年份：2011
随着国家基础教育的普及，人们自然把对基础教育关注的重点从公平转向提高质量和效能。基础教育质量和绩效问责已经成为世界范围内的焦点。尽管基础教育质量的高低取决于诸多层面的诸多因素，但与学生素质和教育质量最直接相关的重要因素之一是国家教师水平的高低。......
[会议论文] 作者：Yang Wang,Hechuan Sun,Wenzhao Liu,王阳,孙河川,刘文钊,
来源：2011首都教育论坛暨学校发展国际学术研讨会 年份：2011
本文展示了当代中国教育改革与有效学校改进的趋势。呈现了一个在基础教育阶段，由农村落后地区的中学，成功转变成难以置信的高效且成功的中学。文章基于教学领导力的视角，特......
[会议论文] 作者：Yang Wang,王阳,Hechuan Sun,孙河川,Wenzhao Liu,刘文钊,
来源：北京市社会科学界联合会,首都师范大学 年份：2011
本文展示了当代中国教育改革与有效学校改进的趋势。呈现了一个在基础教育阶段，由农村落后地区的中学，成功转变成难以置信的高效且成功的中学。文章基于教学领导力的视角，特别是能使垫底学校转变成成功学校的行政、管理、教学策略等教学领导力方面，全面的介绍杜郎口......
[会议论文] 作者：Wenzhao Liu,刘文钊,Hechuan Sun,孙河川,Yan Hao,郝妍,
来源：北京市社会科学界联合会,首都师范大学 年份：2011
芬兰的基础教育素有“奇迹教育”之称,2006年,在PISA(国际学生评价项目)测试中,芬兰摘得桂冠.而在此之前2000年、2003年的PISA测试中,芬兰已经两次蝉联第一,重视教师队伍建设是其取得辉煌成绩的重要原因之一.本文将“国际教师观察与反馈体系(ISTOF)”项目在芬兰......
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