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一切知识的原始形态都是问题,教育的起点在于问题及解决问题,而不仅仅是知识本身。学生会在接受教育的过程中提出、解决问题,并真......
【摘要】针对我校初中学生基础知识差,部分学生上初中后跟不上教学进程,我校为了改变这一现状,大刀阔斧开展了教学改革实验,采用“三三......