“关键词”分析法相关硕士博士期刊学术论文

诵读鉴赏是古诗词教学中的主要手段之一，教师以“关键词”分析法作为古诗词诵读鉴赏教学的主要方法，通过品鉴语言、关注背景和诵读赏......