“多对多”本科生导师制相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

“多对多”本科生导师制相关论文

“多对多”本科生导师制指导形式的探索与创新

摘要：由于教师资源不足、导师个体差异、时间和精力限制及指导学生过多等原因，“一对多”的指导形式极大地影响了本科生导师制的推行......

期刊

“一对多”本科生导师制 “多对多”本科生导师制内涵优势问题和改善＂one-to-many＂ undergraduate tutorial system＂

看过本文同时还关注