“学生评教”相关论文
在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020)》中，国家明确指出要全面提高高等教育质量，提高人才培养质量，“严格教学管理，健全教......
层次分析法将定性与定量分析相结合,实现多目标决策分析,是将决策者的经验判断给予量化的过程,目标清晰,结果科学,在目标(因素)结......
教学质量是教学服务型高校可持续发展的重中之重。“学生评教”是评价教学质量的有效方法。文章介绍了学生评教指标体系设计的基本......
自从推行教育人事制度改革以来，不少学校都将“学生评教”纳入教师的考评细则之中，权重也越来越大。如此一来，一些平时对教学工作兢兢......
2009年,全国义务教育阶段的教师群体全面推行了绩效工资制度,教师的工资体现在工作量的多少和业绩的好差上。这从一定程度上打破了......
当前，为加强教师评价改革，各地各校积极开展学生评教工作，取得了不少成绩，但存在的问题也不容忽视。其中最为主要的是，很多学校评教组织......
学生对评教活动没有正确的认识，不能理解“学生评教”是教学环节的组成部分和自身的一项权利。一些学生对“学生评教”活动抱无所谓......
学生评教，是当前比较流行的一种评价教师的方法。旨在通过学生的评，促进教师的专业发展。从理论上来讲，教师服务的主要对象就是学生，如......
专业教育的特殊性决定了职教课堂教学质量建设的复杂性。所以，职校教师课堂教学质量评价更应该坚持多元化方向，“学生评教”应属题中......
教育质量是高等学校生存和发展的生命线。随着“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的不断深入和大力实施，我国各高校都在不断构......
每到期中期末，很多学校都要组织学生对教师进行测评。但据笔者了解，这只是走了个过场，形同虚设，没有真正发挥作用，而且会导致学生的信任......
教师观点张家港市暨阳实验小学教师 唐燕：原来我一直对“学生评教”不太以为然，认为学生不能评出个什么道道，特别是小学生，可学校的一......
根据斯图亚特·霍尔的编码／解码理论，高校学生在评教过程中，对于评价指标体系（文本）存在着偏好式解读、协商式解读和对抗式解读三种......
《教育测量与评价》2012年第6期刊发华东师范大学葛大汇教授的《今天，我们应该如何评价教师》，摘编如下：从总体上看，学生评教的绩效导......
“学生评教”作为教师课堂教学评价体系的一部分，受到国内外高校的广泛重视。但师生对“学生评教”的认同度，直接关系到评教的成效。......
美国高校的“学生评教”是教学管理中的基本环节，各校的“学生评教”有各自的做法。美国高校“学生评教”的特点，主要体现在“消费侧......
教师的教学质量评价是学校教育质量保障体系中的关键性环节。学生评价教师教学质量有着其他评教方案所不具有的独特优势，本文拟就“......
教师的教学质量评价是学校教育质量保障体系中的重要一环，学生评教活动是一项重要措施。文章针对“学生评教”中容易出现的问题进行......
由学生评定教师授课质量，是我国高等院校普遍实行的一项教学管理制度。按照这项制度，由学生对授课质量给出分值，教育管理者根据分值对......
我国中小学“学生评教”实践尚处于发展初期，相关研究有一定积累。文章以中国知网全文数据库的中文核心期刊为样本域，对近十五年我国......
学生评教足指学校组织学生对教师的教学行为及其态度、水平和效果等方面进行评价的活动。目前，学生评教在我国各学校如火如荼地开展......
随着新课程改革的不断推进，以学生为主体的观念不断深入，“学生评教”成为学校内对教师的一种新型评价方式。作为具有全新理念的评价......
《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，要建立促进教师不断提高的评价体系，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制......
