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“等比数列及其通项公式”相关论文

翻转课堂在高中数学中的教学实践研究——以“等比数列及其通项公式”的教学实施为例

翻转课堂是当下教学模式中得到人们认可的一种教学模式,在高中数学课堂中采用这种模式往往会收到事倍功半的效果。教学内容以＂等比......

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翻转课堂高中数学 “等比数列及其通项公式”

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