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“读、仿、创”相关论文
谈三年级作文“读、仿、创”三连环策略
三年级作文常成为师生心头大患,笔者在实践中发现“读、仿、创”三连环策略能较好地突破三年级写作瓶颈,本文以理论结合实际阐述了......
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三年级作文
“读、仿、创”
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