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“问题-情境”教学模式相关论文

基于情境认知理论的高职数学实践性教学模式的探究

高职数学教学应体现“工学结合，注重应用”的宗旨。以情境认知理论为依据，构建清晰的课程结构体系，部分课程内容采用实践性教学模式，辅......

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情境认知理论实践性教学 “问题-情境”教学模式数学实验数学建模项目教学 situated cognition theory practical tea

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