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“611”高效课堂相关论文
锻造“学”能打造“学”堂——学案导学在生物课堂中的应用
本学年以来,我校依托浙师大教师教育学院在课堂教学模式上进行了有益的探索,推行以导学案为载体的并以"先学后展,当堂落实"为核心......
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