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“N+X”课程设计相关论文
优化整体设计感 增强个体获得感——学校整体推进“N+X”课程设计的实践与思考
在守恒的时间常量中,如何让学生在学习中更有获得感,是学校教育管理者必须认清的问题。管理者需要用集体的智慧去构想解决这个问题......
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