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”五育”融合相关论文
初中艺术学科”五育”融合的思考——以八年级艺术”筷子传说”教学为例
德智体美劳”五育”并举的新的育人目标对于艺术(美术)学科是全新的课题.文章以上海市初中艺术(美术)八年级第一单元”感受古老文......
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”五育”并举
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