《乌鸦与狐狸》相关硕士博士期刊学术论文 - 搜论网

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《乌鸦与狐狸》后传

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《乌鸦与狐狸》后传徐卫故事

坚持智慧创编，正确合理引导——对大班续编活动《乌鸦与狐狸》的教研思考

前段时间，我们观摩了我园年轻教师执教的大班续编活动《乌鸦与狐狸》，在集体研讨时，有老师提出：续编活动让孩子分别从乌鸦和狐狸的不同......

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《乌鸦与狐狸》教研活动合理引导大班创编智慧年轻教师发散思维

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