三年级教材相关论文
摘 要:该文运用文献资料法对三年级教材的结构、教材的内容进行分析,得知三年级教材结构设计新颖、内容较为全面,但有一些设计不符合......
语文主题式学习实践为教师解读教材目标、审视文本价值、整合课程资源提供了有效路径。当前,语文主题式学习存在概念界定不清晰、......