世界教育报告相关论文
本文分析了中小学教师队伍指标建设的国际背景,进而对国际组织OECD、UN-ESCO和美国教育部所建构的教师指标及其发展变化进行了对比......
联合国教科文组织的《1998世界教育报告》指出,学校设备和教学条件固然十分重要,但教师是关系到教育质量和针对性的关键人物。教......
一、问题的提出与引起的思考联合国教科文组织总干事马约尔先生在1998年世界教育报告的前言中指出:“我们留下什么样的世界给子孙......
2009年暑期,我接到上级通知,接替退休的“双特”校长康士凯同志,赴杨浦高级中学任校长。几十年来,在第二师范、杨浦中学的办学基础......
知识经济的重要特徵是知识将在人类社会的经济发展小扮演越来越重要的角色，知识经济的发展会对就业与失业有什么影响，会不会带来更多......
在国际扫盲日(9月8日)即将到来之际,联合国教科文组织在其因特网上的扫盲专题下以联合国教科文组织和扫盲:战斗的50年(1946—1998)......
贫困的教育 有同志说:“穷国办大教育”是我国教情的根本特征之一。 根据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》1988年统计数据,......
关于确保教育优先发展的若干思考喻新安把教育放在优先发展的战略地位，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要内容，是在总结......
一、贫困的教育有同志说:"穷国办大教育"是我国教情的根本特征之一。据联合国教科文组织1991年《世界教育报告》的1988年统计数据,......
论高等教育发展与经济发展的相关性孙绍荣，朱佳生联合国教科文组织１９９３年发表的《世界教育报告》的统计结果显示，高等教育的发展与经济发......
