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中国音乐鉴赏课程相关论文
普通高校中国音乐鉴赏课教学内容与教学方法改革初探
本文的研究对象是我国当代普通高校中国音乐鉴赏课程,主要以后现代主义课程的多元文化视角以及“对话”的实施观来审视课程个案,并......
学位
中国音乐鉴赏课程
后现代主义课程观
教学内容与教学方法
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