中学历史课课堂相关硕士博士期刊学术论文

摘要：如何才能激发学生的学习兴趣呢？文章认为不妨大胆突破，将历史课堂延伸到广阔的课外，找到学生的兴奋点和关注点，因势利导地激发学......