临床前实验教学相关论文
传统的以学科为中心的教学模式存在课程间横向联系松散,基础知识体系缺乏相互融合,不利于医学生临床疾病诊治技能的学习.建设一门......
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创建新型实验课程是建立以学生为中心的自主学习模式的有效手段。宁夏医科大学近年来开设了一门新型实验课程——临床前基础医学综......
为了使学生以更扎实的基础知识及技能、更明确的学习目的进入临床学习,文章以宁夏医科大学基础医学院为例,总结并分析了临床前基础......
目的:评价颌骨仿真模型在口腔种植学实验教学课程中的应用效果。方法:选择2013级五年制口腔医学本科51名学生为研究对象,应用仿真......