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通过对色彩教学实践形式的探讨和对色彩认知的主客观条件的研究，指出色彩教学不能仅仅拘泥于对客观色彩的理解与表现，更应该认识到色......
舞蹈表演视域下演员的首要任务是对角色进行刻画和塑造,人物形象的刻画是舞蹈肢体语言所展现的叙事内容的主题,是推动舞蹈叙事发展......
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