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习得性无助群体相关论文
试论家校共育法在高职习得性无助群体中的运用——基于幸福教育的视角
基于幸福教育的视角,分析了当前家校分离造成的高职习得性无助群体教育效果不佳的现状。从构建微文化教育平台、设立家校联谊卡和......
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