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疫情期间体育专业课程“线上”教育模式创新实践研究——基于“对分课堂”视角
在全民战疫“停课不停教,停课不停学”的政府主导、高校主体、社会参与的方式下,共同实施并保障了高校在疫情防控期间的在线教学.......
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