互动误区相关论文
小学数学学科的课堂教学中,师生之间的交流互动可以有效地带动学生对数学学习的兴趣,有利于学生数学成绩的提高,更有助于教师自身......
新媒体环境下的教学方式已成为艺术类课程的基本教学手段,学习者和教学信息通过新媒体平台的互动来优化学习效果,体现学习者的主体......