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摘要：幼儿园阶段的幼儿，有着其独特的年龄特点，他们的思维特点和学习方式与成人有着明显的、本质的差异。科学探究既是科学研究工作的......
陶行知先生提出,对一个问题,不要先教给儿童解决问题的方法,而应该用找出这个解决方法的程序来指导儿童,让儿童自己寻求解决问题的......
