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班级幼儿同伴在交往过程中有着一定的特点,幼儿同伴之间存在年龄和性别的差异性,通常大班幼儿之间的同伴关系会相对稳定一些,而女......
本文对智障儿童的交往表现及教育策略进行了探讨。文章指出，必须注意观察和分析智障孩子的交往特点和表现,依据他们的个性心理、认......
中职旅游专业学生人际交往能力培养主要是在分析中职旅游专业在校学生人际交往现状、旅游酒店服务行业人际交往特点的基础上,通过......
吕、黄彼此欣赏,皆具有夷夏之辨的民族思想,翕然宗经的治学思想,光复三代之治的政治理想,这些成为二人结交的思想基础。他们的交往......
目的:探讨互联网双向交流功能使用者的交往特点.方法:在线调查了全国八城市使用了"同城约会"网络服务的3048名网民.结果:网络双向......
本文阐述了大学生人际交往由传统的交往方式转向新的交往方式,预见两种交往方式将会长期共同存在和发展。指出大学生交往的特征是......
16-17世纪的伊斯兰世界三大帝国鼎足而立,萨法维王朝为了对抗西邻奥斯曼帝国,对东邻印度莫卧儿帝国基本执行友好交往的战略。两国......
同伴关系是人际交往关系的重要组成部分,它在幼儿社会化过程中起着极其重要的作用,良好同伴交往能力可以促进幼儿获得良好个性发展......
本文研究以豆瓣网兴趣小组为代表的网络“圈子”的交往特点。豆瓣网作为中国以内容分享为基础的交往网站,凭借用户生产的内容和友......
采取同伴提名法,可以确证班级幼儿同伴交往存在一定的年龄与性别差异,大班幼儿的同伴关系通常较为稳定,女孩的同伴关系一般优于男......
交往是人类的存在方式和活动方式，人类的交往具有目的指向性、主体互动性、社会历史性和媒介性等共同特点。思想政治教育通过理想信......
