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当前的语文教学经常面临＂高耗低效＂的指责,教师对学生自主的＂读＂重视不够,常常以讲代读;学生主观上对阅读不重视,总想以逸待劳。造成学......
[摘 要] 高职语文是以培养学生听、说、读、写为主要目的和主要内容的基础课程，但当前的语文教学忽略了对学生语文能力的培养。......
