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任职教育学员是军队院校教育的主体,学风建设与学习方法改革,事关高素质军事人才培养质量。院校要将学风建设列入党委议教经常性的......
为了解学员学习需求,应用自制问卷,调查某军医大学任职教育学员对自己各方面能力强弱的评价、对任职培训最需要加强知识的看法等。......
结合任职教育特点，分析了任职教育学员潜在信息需求特点、原因，以及潜在信息需求的显性化，并加强潜在信息需求研究，为任职教育学员提供......
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目的调查军医大学任职教育学员学习动机强度,为相关教育管理部门加强引导提供依据。方法应用学习动机简易评定量表,调查军医大学任......
