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小学生的心理及生理都没有发育完全，小学阶段是他们健康成长，以及学习基础知识的关键时期。各位教师做好教学指导工作，n加强德育管理，......
素质教育改革强调发展小学生的综合素质，开展五育并举的教育教学活动，教师尤其要关注小学生的心理健康、道德品质的发展，个人道德素养......
小学是义务教育的初始阶段,要想不断促进学生的全面发展,班主任除了要做好日常的班级管理工作,专注学生学习情况的同时,还要帮助其......
卫生管理工作是班级管理的核心内容之一.对于刚进入初中学习和生活的学生而言,由于长期在家长的呵护下长大,往往缺乏一定的卫生意......
在素质教育思想指导下,小学班主任管理对于学生素质发展、提高教学质量的影响愈发明显。在班主任管理体系内,德育管理的重要性不言......
经济的发展促进了社会的进步，教育行业也在新形势下迎来了大发展。教育行业中的教师与学生作为基础的人员，需要协调发展，其中，班主任的......
班主任教师是班级的领导者、组织者和实施者,是班级管理活动中的核心人物,尤其是在学生缺乏自律和自我管理能力的小学阶段,班主任......
随着新课程改革的不断推进,小学生德育工作的开展也受到相关教育部门与家长群体广泛重视,这就要求班主任在班级管理中发现德育中存......
班级是大学生在校生活的基本单位，班级建设对大学生的成长教育起着至关重要的作用。“优质班级建设”工程在制定班级年度考评办法，促......
小学班主任需要在班级管理过程当中渗透德育教育的理念,只有将德育教育的理念深刻的融入其中,才可以有效的帮助培养出更多的高素质......
在现今社会中,各学校越来越注重素质教育。班主任在带领班级时,不仅要保证教学工作有序开展,还要重视学生的综合能力,要充分发挥学......
班级管理是一项重要工作,班主任要正确指导,构建稳定的学习环境。对小学班主任管理而言,传统的管理模式逐渐暴露出弊端,需要进一步......
