低段聋生相关论文
在特殊教育学校的语文教学中,低段聋生所习得的词汇量远远应付不了日常生活所需,语言表达能力更是远远不及健听儿。同时因语言的匮......
【摘 要】 写字课教学，每堂课都是老师讲解，学生练习，这种传统的教学模式，容易使学生产生枯燥乏味，不宜于聋生能力的培养和情感的陶冶，只......
