写作元认知策略相关论文
初中阶段是自我意识和元认知快速发展的时期,促进初中生元认知策略发展是初中语文教学的重要任务之一。元认知写作策略涉及写作的......
大学英语写作教学成效不佳,学生的写作水平得不到显著提高,主要是由于作文批改量大而导致教师的反馈不及时,学生的练习量不够。而......
以122名高职英语专业学生为研究对象，采用问卷调查的方法调查高职英语专业学生英语写作元认知策略使用情况。探索性因子分析得出5个......
作者采用元认知策略使用问卷调查和英语写作测试并通过控制英语语言水平的影响对元认知策略和英语写作的关系进行研究。研究结果显......
写作元认知策略和自我效能感是影响英语写作过程的两个重要因素。研究发现,对象总体写作元认知策略处于中等水平,在分项元认知策略......
英语写作,作为听说读写中的四项基本技能之一,是二语与外语教学重要的一部分。如何提高学生的英语写作能力是英语教学与研究的关注......
以某理工科院校非英语专业大二学生为对象进行的问卷调查结果显示,学生写作焦虑与写作元认知策略都对写作成绩有一定的预测作用,但......
ESL写作领域中的元认知策略可以理解为写作者运用一定的写作策略自我监控和调节写作过程的方法。根据O’Malley和Chamot的元认知策......
通过教学实验,论文调查了网络写作环境下,高职英语专业学生写作元认知策略使用情况,并指出高职英语专业学生写作元认知策略使用情......
