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分园实践培养模式相关论文
学前教育专业师范生分园实践模式研究——以Z校卓越教师培养为例
当前幼儿师范院校人才培养过程中普遍存在的园校模式构建不健全、实践教学失序、实训质量与培养目标不匹配等突出问题,严重影响了......
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