分类分层教学相关论文
由于高职多元化招生制度改革背景，生源差异化严重，基础能力差异化等弊端，高职院校应该实施分类、分层次教学，进一步提高高职院校教育模......
由于应用型高校学生自身存在的知识基础、自我学习能力、实践能力和职业性向选择的差异性,传统的教学实施不能很好地适应不同生源......
本文在肇庆学院学分制改革和向应用型大学转型的双重背景下,探究《线性代数》课程分类分层教学模式改革方案.首先分析《线性代数》......
分类分层教学既可发挥学生专业知识在思想政治理论课学习中的作用,又兼顾了不同层次学生的学习能力和诉求,是解决当前思想政治理论......
分类分层教学既可发挥学生专业知识在思想政治理论课学习中的作用,又兼顾了不同层次学生的学习能力和诉求,是解决当前思想政治理论......
对于高职教育本身以及专升本需要来说,英语教学都是重要的组成部分,同时也是教学难点所在。本文结合相关教学经验,对高职院校专升......
为了提高重庆师范大学学生的计算机能力与素养,让学生重视计算机在社会实践中应用的重要作用以及扩展学生对技术的认知,同时培养应......
学生来源的多样化,学生英语水平参差不齐,大班授课学生人数多一直是公共英语教学的一个难题,结合学院公共外语分层分类教学改革,从......
高等数学作为高校的基础理论课程之一,对实现高校人才培养的目标起着至关重要的作用.少数民族地区的民族高校在社会主义经济建设的......
本文采用文献资料法、问卷调查法,了解了目前高职业院校健美操选项课的教学现状,并通过教学实验法论证了分类分层教学模式在健美操......
高等数学课程作为高校基础课程之一,对人才培养起到了重要作用,通过对高等数学课程体系与学生学习能力问卷调查,对学生的反馈进行......
针对近年来农林院校学生基础知识和学习能力参差不齐的实际状况,以及各专业学生的不同应用需求,探讨了概率论与数理统计分类分层次......
计算机科学技术在我国各地区中小学的普及程度不均,使高校新生计算机水平差异很大.高校传统的计算机基础课程同步教学方式,已不适......
研究学生二年英语成绩的变化特点与规律,结果显示不同类型与层次的学生在成绩波动、分布特征、离散度、相关性等方面存在差异,同时......
针对目前高等专科学校招收学生的素质参差不齐、学生个体基础差别较大的现状，提出了分类分层次教育教学的想法，通过分类分层次教学来......
在高职计算机信息技术课程教学实践中,对非计算机专业计算机信息技术课程教学模式进行改革,通过建立多媒体和网络教学相结合的教学......
从教育部提出的教学“质量工程”出发，针对新形势下高职院校计算机基础教学与专业脱节的问题，结合国内外计算机基础教育教学改革的现......
通过阐述高职院校英语教学的相关概况,揭示了在学生、教师、教材、教法等方面存在许多需要解决的问题,并就此提出了构建基于对口就......
本文基于南昌工学院民族教育学院二分院少数民族预科生定专业入学的实际情况,结合少数民族预科生学习的实际需求,探讨分类分层教学......
《高等数学》是高等教育的基础课程,它不仅是许多其它后续课程的理论基础,而且在其它各个领域都有广泛的应用,因此如何提高《高等......
新升格本科院校艺体类本科专业学生的英语水平存在着很大的差异,传统的教学模式已不能满足学生的个性学习需求及新时期国家和社会......
<正>世界上无两片相同的树叶,也无两个完全相同的学生。为了贯彻因材施教的原则,我们进行分层教学,分类指导,既要让学生吃得了,又......
大学计算机课程是大学非计算机专业的公共必修课。基于当前计算机基础实验课程教学现状,结合不同层次、不同专业对计算机的应用需......
随着教育体制改革的不断推进,分类分层教学已成为了高职英语教学中非常有代表性的教学模式。尤其在信息化环境下,高职英语分类分层......
摘要：计算机的广泛普及使得大学计算机基础教学面临新的任务和挑战，传统的统一上课模式已无法适应新的新势。结合本校具体情况分析计......
通过对我校学生入学前所掌握计算机知识和近几年“大学计算机基础”教学情况的调查与分析，“大学计算机基础”课程面临着全新的形势......
提出根据纺织类专业学生的职业兴趣、职业能力和职业性格等职业特质进行分类分层教学,并阐述分类分层教学的实施过程以及分类分层......
民族地区高师院校现行的普通话教学体系没有体现"以人为本、因材施教"的教学理念,这是造成民族地区学生普通话水平不高,过级率偏低......
随着单独招生、对口招生等高职院校招生方案的逐步实施完善,我国高职院校的生源逐步向多元化发展。学生结构层次、文化基础、专业......
文章提出了＂计算机应用基础＂课程实施＂分类分层＂的教学新模式,探讨了＂分类分层＂教学模式的研究内容和研究目标,并阐述了具体的实施方案。......
探讨在应用型人才培养模式下, 高等数学这一公共基础课程的分类分层教学改革过程, 根据制定的分类分层原则与方法, 探讨高等数学分......
由于近年来高职院校多元化的招生方式,导致生源结构多样化,这就迫切需要进行分类分层教学改革,以满足各个层次不同类型学生对知识......
