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“转诗成剧”:小学语文与艺术学科融合探究——以人教版五年级《游子吟》跨学科主题学习为例
语文与艺术学科在社会属性和自然属性上存在关联,语文在节奏、韵律等方面与音乐学科有许多共通之处,在美学、意境上又与美术亦有联系......
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