创造阶段相关论文
教师教学风格的形成需要经过从无风格教学到逐渐成熟的过程,教师应主动了解和适应这个发展阶段,使自己很快形成自己的风格。......
英语阅读课的课堂教学设置完全取决于教师,教师的导向和控制作用是决定因素,学生在教师的教法指导下,在自读自练的过程中,学会思考,学会......
为深入探究管理创新创造阶段,从内部变革促进者驱动管理创新的视角,构建管理创新创造阶段二维度模型,重点总结和提炼模型中的新问......