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近年来,历史学科对图像资料的重视日益增长。延伸到教学领域,它不仅能映射历史真实,讲述中等教育阶段必需的基本史实,还为学生提高......
摘 要:初、高中衔接阶段对于高中学生来说很重要,因为这一阶段过渡是否顺利会直接影响高中生对于未来学习的自信心。本文就民族地......
北京市自2007年开始高中新课改,由于课程标准的不完善,使得信息技术学科的初高中衔接问题日益突出,如知识重叠问题。采取怎样的教......
《义务教育生物学课程标准》在教学建议中指出,生物学的教学过程中要“关注重要概念的学习”,在教学过程中围绕着生物学重要概念来......
初、高中科学探究能力的培养应有所侧重。通过对中、高考试题中科学探究能力考查方向的比较分析,从变量控制、对照类型、数据分析......
高中物理教学注定与初中物理教学有所不同,高一物理教学衔接仍然存在着许多不尽人意之处,初、高中物理到底应该怎样来衔接?老子曾......