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多维探析特征 发展空间观念——对刘延革老师“圆柱的认识”一课的教学思考
图形与几何的核心目标是培养学生的空间观念。教师基于学生已有的知识和经验,整合教材,以问题为导向,运用视觉直观手段,数形结合、......
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