区组因素相关论文
目的:探讨乙型肝炎病毒(HBV)携带者血清病毒核酸(HBV-DNA)载量与丙氨酸转移酶(ALT)水平、HBV血清标志物含量的相关性。方法:收集20......
一、问题的提出要比较某种处理因素(或调查因素,下同)的两个水平下的某种变量值的差别,如比较病人和正常人的某种生理指标值或生......
在前一讲中讲到了两组均数比较的假设检验,但是在实际应用中,有时要比较多组均数是否一致,此时如果将几组均数两两用t检验作比较,......
目的探讨区组因素的概念及随机区组设计与分析的若干前提条件。方法对实例1进行配对、随机区组和单因素设计方差分析3种不同的处理......
区组划分是提高试验精确性的一个因素.区组内最佳小区大小和小区数之间存在着一定关系,区组因素不能忽略不计.H.F.史密斯考虑了区......
重复测量资料在医学研究领域中广泛出现,设计类型和分析目的往往具有变异性[1],困扰的统计分析方法可谓是复杂多样,均数的多重比较......
本文旨在介绍一种多因素试验设计方法,即裂区设计.从农业、工业、医学试验研究的实际出发,呈现了三个多因素试验的实例.进而总结出......
本文目的是介绍一种无法考察交互作用的多因素设计类型,即交叉设计.通过详细介绍与交叉设计类型对应的“主要内容”“操作方法”和......
<正>1完全随机区组设计概念与特点完全随机区组设计(completely randomized block design)又称配伍组设计,是配对设计的扩展。本设......
<正> 在学习和运用统计研究设计知识时,常常会遇到一些专门的术语。下面对一些常用的术语进行介绍和解释。 因素与水平 无论是“实......
<正>在前两期讲座中,我们主要介绍了几种单因素设计类型,包括单组设计、配对设计、成组设计、单因素多水平设计,重点阐述了各设计......
<正>当试验中涉及一个试验因素和两个区组因素时,若因素之间不存在交互作用或交互作用对观测结果的影响无统计学意义,并且,特定试......
<正>当试验中涉及两个因素时,若两因素之间不存在交互作用或交互作用对观测结果的影响无统计学意义,并且,特定试验条件(通常为各因......
生物医学科研的研究对象是生物体,而生物体具有极大的变异性。科研的目的就是要从表面上看似杂乱无章的事物或现象中找出规律性的......
生物医学科研的研究对象是生物体,而生物体具有极大的变异性。科研的目的就是要从表面上看似杂乱无章的事物或现象中找出规律性的......
<正> “效应混杂”这个概念,我们在前一讲已经熟悉过了。不过,那里所涉及的只是在一个“完全区组”中试验因素效应的混杂。在本讲......
<正> 虽然正交设计和田间排列有着历史上的姻缘,但正交设计主要是谈如何选取处理组合的问题。一旦按正交表选定处理组合之后,还有......
<正> “受试对象”、“实验因素”和“实验效应”是统计研究设计的三要素。它们在实验研究和临床试验研究中是不可回避的,必须认真......
<正>实验设计是统计学中的重要内容,是整个科研工作的行动指南。在实验前制定一个科学、完善、合理、可行的设计方案,可保证整个实......
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本文以两试验因素的三种不同安排为例,介绍了具有重复测量的多因素设计类型及其资料的方差分析方法。笔者认为:在析因设计中有意识......
