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卓越教师工作坊相关论文
理论与实践融合,协同与育人并举——地方高校职前卓越小学教师”双导师”协同培养的实践探索
教育部卓越教师培养计划,强调高校与小学共同指导教育实践”双导师制”.地方高校与小学建立”卓越教师工作坊”,通过创新”双导师......
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