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多层级教育模式相关论文
多生源高职院校生态化层级教育定位分析与构想——以江苏建筑职业技术学院为例
当前高职院校招生和教育质量的现状以及多生源带来综合群体素质、基础教育、区域教育环境和文化的差异性,导致教育理念、教育资源......
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