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大洋的运动相关论文

基于先行组织者理论的中美地理教材对比研究——以人教版和科学发现者“大洋的运动”一节为例

教材是学生学习的重要资料来源,教材中呈现先行组织者能有效提高学生学习的趣味性和可读性。笔者根据先行组织者在地理教材中的表......

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先行组织者人教版科学发现者大洋的运动

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