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根据柯林斯的观点，人们的互动是发生在一定的情境之中，个人之间不断接触而延伸的仪式链。不同于泛娱乐化的主流直播，学习直播中少有直......
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随着直播逐渐垂直细分化,一种被称为“学习直播”的新型慢直播形态逐渐进入大众视野。在几小时甚至更长时间的直播中,主播只是做题......
为探究在“学习直播”过程中,主播和学习者如何进行互动,在互动过程中又有着怎样的呈现,采用深度访谈法,对B站“学习直播”的主播......
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在互联网技术不断革新与新媒体技术高速发展之下,网络空间的人际互动变得越来越普遍,网络直播凭借自身的实时交互性,时空跨越性的......
