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随着我国医疗制度改革的深入和新的社会保障体系的建立,医疗市场的竞争已是一个不争的事实.病人作为消费者角色必然会寻求知名度高......
本文从科学与人文结合的思维模式,对中西医结合医学的方法论,对中西医结合医学理论和学科内涵建设进行了如下几个方面的探索:1、中......
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学科评估是国家教育部学位与研究生教育发展中心按照学科目录对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展的整体水平评估.学科......
分析了学科建设的内涵,提出学科内涵建设由人才培养、科学研究、学术队伍建设、物质条件建设和重点学科建设等5个要素组成。实践证......
学科的内涵建设与学位授权点申报是高校学科建设工作的两项重要内容,是学校增强办学实力与特色,提高办学水平的关键,在学校的发展......
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摘要:自学科评估体系在我国建立以来,已经实施了四轮,学科评估已经成为社会评价高校教学质量的重要依据。第四轮学科评估结束后国内各......
学科是高校教育的基本功能单位,其学术水平与影响力在一定程度上标志高校的地位。研究生培养是学科内涵建设的重要组成部分,既依托......
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
<正>"这是一个最好的时代,这也是一个最坏的时代。这是一个充满希望的春天,这也是一个充满失望的冬天。"狄更斯对英国工业社会的经......
我国兽医学由基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学3个二级学科组成,现有200多个大、中专院校开设兽医学专业。但在人才培养与课程......
<正>为了促进、引导护理专业的发展,2005年,在国家卫生部直接策划组织下,经过充分调研论证后,卫生部颁布了《中国......
<正>学科建设是高校建设的核心内容,建设高水平的学科是高校发展的重要目标。学科评估是促进学科建设和发展的重要手段。我国高校......