审题培养相关论文
在教学实践中发现通过引导学生“看、读、说、做、想”五个环节进行审题,即在观察中找准有用的数学信息,在读题中理清解题思路,在......
在目前小学阶段的教学过程当中,教师不仅要教会学生如何学习提问题,还要指导和培养学生解决问题的能力。因此,着重加强学生审题能......
