小学品德与生活(社会)相关论文
随着教育的不断改革发展,在小学品德与生活课教学的过程中也融入了德育教学,这对于培养小学生良好的思想道德观念具有重要的意义.......
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品德与生活(社会)是以活动为主的综合性课程。这就需要教师深刻领会课程标准,创造性地使用教材;以活动为突破口,让学生在获取知识......
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文章通过分析西藏高师《小学品德与生活（社会）课程与教学》课程培养的人才专业化水平低,入职后无法满足小学＂品德与生活（社会）＂课程教学......
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《小学品德与生活(社会)课程标准》(2011版)以“回归儿童生活”为核心理念。小学统编道德与法治教材将向生活学习视为重要的道德学......
小学品德课程要培养具有良好公民素质的合格公民,需我们在教学中时时追问:课堂是否能引发孩子的独立思考,帮助孩子认识维护公共利......
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通过对小学品德与生活(社会)课教学中德育引导存在的不足进行分析,找到更好的小学品德与生活(社会)课教学中德育的融入方式,从思想......
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《品德与生活》课程标准指出:本课程评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进儿童发展,保证课程目标的实现,而不......
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