山区少数民族相关论文
摘 要：《全日制义务教育语文课程标准》规定的义务教育阶段9年期间学生课外读书量达400万字。若按每本书10万字来计算，9年间就是40本......
农民是社会主义新农村建设的主体,培养新型农民是＂三农问题＂的重中之重。由于历史、文化、经济、社会、地理位置、自然环境等原因导......
本文以桂北山区一个瑶族村的田野调查资料为基础，对本民族语言、社区内流通的语言种类，以及外来语言的学习和使用情况进行叙述，试图对......
一、推广研究的背景云南省禄劝县翠华镇是典型的少数民族贫困山区,山区、半山区占全镇总面积的96.5%,居住着汉族、彝族、苗族等18......
少数民族基础教育是我国教育事业的重要组成部分,山区少数民族基础教育发展成了基础教育的薄弱环节。本文以云南德宏傣族景颇族自......
第三次英缅战争后,英国以殖民统治为目标,建立和完善了对掸、克钦、钦和克耶等山区少数民族的行政制度,其主要宗旨为:保留各民族原......
山区少数民族是我国贫困面最广,贫困程度最深的一类群体。文章认为,市场经济条件下,市场参与率是决定人们收入水平、是否贫困的直......
以湖南辰溪苏木溪瑶族乡为例,研究山区少数民族旅游扶贫的制约因素,能够帮助山地贫困地区发展旅游产业,解决脱贫瓶颈。通过实地查......
