工程制图与识图相关论文
为解决应用型高校课程改革的问题,本文以应用型高校《工程制图与识图》为例,对应用型高校专业课程教学现状、课程教学改革路径进行......
以工科平台课程《工程制图与识图》为实例,介绍了制图课程中融入育人内容的方式、育人内容的选取方式与选取来源、体现形式与讲解......
《工程制图与识图》是土木工程专业必修的一门专业基础课程,培养学生的空间想象力和空间分析能力.研究在平面上解决空间的定位问题......
工程制图与识图技能是每位高职道路桥梁工程技术专业学生必须掌握的核心技能,在教学过程中,存在缺少合适的教学模型、课程时长限制......
围绕学业水平考试,探讨了基于目前建筑施工专业专业课工程制图与识图的教学现状下如何更好地将该课程的教学方式、方法、师生课堂......
实践教学是《工程制图与识图》课程所学知识的综合应用，是理论联系实际的一个重要教学环节。在本文，作者结合自己的实践教学经验，设计......
AutoCAD"教学做"一体化教学模式不仅符合高职学生学习的规律,又能够让教师有效地完成教学任务,这是教与学双向的需要,也是提升学校......
本文以船舶焊接技术专业为案例，从课程教学内容体系、课堂教学设计、配套设施、课后作业和实践性教学环节等方面探索了提高绘图读图......
精品课程建设是教育部"质量工程"的重要内容之一。本文以《工程制图与识图》精品课程建设为案例,从课程体系、教学内容、教学方法......
随着经济的发展,社会对应用型人才要求越来越高,《工程制图与识图》作为理工科类专业必修的基础课程,其教学要求和目标也在随着社......
结合高职工程制图与识图教学成效与专业需求、社会需求,提出了从整体设计到实施过程的改革,提高了工程制图与识图教学质量.......
《工程制图与识图》是高职高专院校学生的第一门重要的专业基础课。从教学的角度结合教学实践经验，在教学过程中应用“精讲-自学-讨......
从目前工程制图与识图课程教学过程中遇到的问题入手。探讨教学过程应以学生为中心,转变教学模式。并重点分析了如何提高学生对该......
