微课手段相关论文
本文立足于初中数学教学实践,从“借助微课手段,引导学生科学进行预习”,“借助分层理念,给予学生差异性的教学”“借助思维导图,......
立足于小学高年级数学教学实践,从“微课手段”及“生活资源”两个方面入手,针对提高小学高年级数学教学效益及其质量的策略与方式......
微课是一种有效的教学方法,在目前中职课堂教学中得到了广泛的应用,这种教学方式的特点就是主题明确、形式短小、内容丰富,而这种......
随着科学技术的不断发展,信息化和多媒体技术在小学教学中的应用也在增加,特别是作为基础课程的数学教学如今可利用的技术手段的应......
在高中信息技术教学中,教师应顺应新课改要求,及时转变教学理念,在核心素养培养目标导向下,采取有效措施,增强信息技术教学效果,满......
【摘 要】 在如今的中职教育教学的课堂中，微课已经成为一种老师广用的一种教学手段，微课的形式短小，主题很明确，内容也比较丰富，这样的......
一、微课在创设小学数学教学情境的积极性 第一，微课可以整合数学知识点，激发学生的学习兴趣。借助微课手段，创设教学情境，可以针对......
摘 要：在当前中职教学课堂上，微课无疑成为一种应用广泛的有效教学手段，其以形式短小、主题明确、内容丰富的优势得到很多教师与学生......
微课在初中数学课堂的有效运用,在一定程度上解决了数学教学死板无趣的弊病,改变了“一张嘴,一支笔,一本书”的传统教学模式,实现......
摘 要：随着互联网技术的发展、各类形式媒体的不断整合，依托互联网综合平台的微课迅速发展并逐步成熟为一种新的教学资源。音乐学科......
微课是一种以学为主,利用现代信息技术对学习目标与学习内容进行设计,将知识系统性地呈现给学生的教学手段,具有教学时间短、教学......
对于以就业为导向的中职思想政治教学而言,运用微课手段创设教学情境、打破教学时空限制、引领自主合作探究和密切联系社会生活,是......
