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数学反思是一种重要的数学活动,它是其他数学活动的核心和动力。学生对数学的反思过程是数学本质(思维能力)的具体体现,有助于学生......
实验教学是培养学生科学素养、提高学生思维能力的重要内容。本文结合自己的实际教学,通过实践、反思与总结,从巧妙挖掘实验设计、深......
【摘 要】新课程标准要求教师在初中物理课堂教学过程中,应更新教学观念,改革教学策略,加强对于物理教材的研究,通过创造性地利用教材......
科学新课程以提高学生的科学素养为主旨,建立了三维目标体系,倡导学生以探究发现为主、主动参与、交流合作的学习方式,这些理念的......
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高一学生数学思维的培养以及他们数学水平的提升一直是广大数学教师必须面对但又具一定挑战的问题,教师在日常教学中应帮助他们快速......
在初中历史教学中,培养学生的历史思维能力,拓展学生的思维宽度是非常重要的,这不仅符合现阶段素质教育和新课改的基本要求,也有利......