意蕴发掘相关论文
多年来,在高中美术鉴赏教学中普遍存在着鉴赏程序颠倒的现象。这种鉴赏模式不能调动学生的积极性,不仅使学生难以享受到美术鉴赏的乐......
文学文本可以由浅入深、由表及里地分成三个层次:语音语义层、意象意境层、思想感情层。与此相对应,文学阅读过程可以分成三个互相......