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摘 要：演奏乐器尤其是弹奏钢琴绝不是单纯手指运动，而是集听觉、视觉、触觉、运动觉于一体的综合心理活动与体验，因此，在钢琴教学中有......
钢琴弹奏是演奏者的视觉、听觉、肤觉、运动觉、空间知觉等诸多感知觉共同作用而产生的一种综合心理体验活动.所以,钢琴教学不仅要......
