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加速逻辑下的阅读嬗变与阅读危机并存，一方面，呼吁加速新型数字阅读的推广，另一方面，倡导阅读减速与沉浸以抵制其浅表性发展。由此，阅读......
摘要：在初中科学课堂教学过程中，有效的教学方式显得尤为重要。在初中科学课堂教学过程中，实施慢理念的教学方式能培养学生的探究性学......
慢理念主导下的慢旅游,以体现旅游者个体的自由、创造和发展为目的,强调深度 旅游体验,追求旅游品质,改变了人们对旅游本质的认知......
“慢”理念源于20世纪八十年代的意大利,“慢”理念所倡导的“慢”非速度上的绝对慢,而是一种意境,一种回归自然、轻松和谐的意境,......
