成本分担与补偿相关论文
【摘要】当下，我国高校多为非盈利组织，不将盈利作为其工作目的，但是，在高校的相关活动中所用的经费，相关部门必须给予补偿。社会对高校......
在成本分担理论等一系列社会的、政治的现代理论激励下，高等教育经费的筹措、教育投资渠道的拓宽引起了各国的重视。文章在阐述我国......
通过对高等教育成本分担与补偿、高等教育筹资多元化和各国的高等教育收费政策的国际比较与分析，勾勒出了高等教育财政改革与变迁的......
高等教育既具有私人产品的性质,又具有公共产品的性质,对它投资能够给个人及社会带来巨大的收益。论文从论述高等教育成本分担与补......
运用文献研究的方法,以教育成本分担与补偿作为切入点,探究了研究生教育成本分担与补偿的涵义及其理论依据,分析了实行研究生教育......
我国高等教育成本分担与补偿以二元为主的补偿体制面临严峻挑战。政府必须保证对高等教育经费的投入，个人补偿水平应加以控制，并积极......
教育成本问题研究，对高等教育的发展有着重要的作用。高等教育成本分担与补偿已经引起了社会各界的广泛关注，成为一个值得探讨的问题......
自约翰·斯通(John stone)提出的"教育成本分担理论"以及"谁受益谁付费"原则引入中国以来,大学收费改革一直是社会关注的热点......
高等教育学费是供需双方力量共同作用的结果,实证结果表明居民可支配收入的增加、政府高等教育投入的减少、高等教育生均成本的增......
文章分析了目前我国高职教育成本分担与补偿存在的两大方面的错位现象,在此基础上提出了相应的对策,即增加财政性教育投资,实施公......
本文运用文献研究的方法,以研究生教育成本分担与补偿的含义作为切入点,探究了研究生教育成本分担与补偿的理论依据,分析了实行研......
随着我国职业教育改革与发展，高职教育的规模迅速扩大。为了解决教育财政支出困难和人民日益增长的高职教育需求的矛盾，我国逐渐走上......
<正>伴随着招生规模的迅速扩大,我国高等教育成本分担体制发生了重大变革。从高校经费来源渠道看,打破了过去仅为政府提供的一元化......
<正>1986年,美国纽约大学校长经济学家D.约翰斯通在《高等教育的成本分担:英国、联帮德国、法国、瑞典和美国的学生财政资助》中提......
【正】 义务教育的成本在计划经济体制中一直是国家财政来进行补偿的,但随着市场经济体制的建立,居民收入的大幅度增加和教育需求......
联系我国教育发展的实际，从理论上论证在我国社会主义市场经济条件下实行教育成本分担与补偿的必要性与可行性，从而为构建符合我国实......
